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Buzón de apoyo dudas de materias
Evaluación diagnóstica
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Guías de estudio. Plan de estudios 2014
Guías Temáticas
Lobas y lobos frente a su aprendizaje
Materiales para contenidos de mayor complejidad
Materiales de apoyo para la Formación laboral básica, Plan 2023
Materiales de apoyo psicológico, emocional y legal
Mecanismos de regularización
Recursos de apoyo escolarizado
Recursos de apoyo SEA
Salidas Ocupacionales
Violencia de género y contra las mujeres
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Autoevaluación Institucional de Planteles Escolares de Educación Media Superior (AIPEEMS)
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Evaluación de los aprendizajes
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Foro Académico para Orientadores y Tutores de Acompañamiento
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Orientaciones metodológicas y disciplinares
Orientaciones para el seguimiento académico y recursos didácticos
Recursos para semestre
Recursos Didácticos Digitales para las Artes y los Deportes
Seminario, Incorporación de la perspectiva de derechos de las adolescencias en la comunidad escolar del Colegio de Bachilleres
Equipo directivo
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Gestión escolar
Información relevante del semestre
Recursos para explorar
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Trabajo colaborativo
Madres, padres y tutores
Conductas de alto riesgo en la adolescencia
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Seminario
Seminario
“Incorporación de la perspectiva de derechos de las adolescencias en la comunidad escolar del Colegio de Bachilleres”
Programa del evento
Seminario febrero 2021
Seminario diciembre 2020
Semblanzas
Brenda Rosas Rosas
Joaquín Torres Acosta
María Teresa Cortés Rojano
Verónica Valero Arce
Vidal Emmanuel Méndez Cadena
Materiales de apoyo
¿Cómo funciona el cerebro de un adolescente?
Miedo en el primer día de clases
Perspectiva de derechos de las adolescencias en la comunidad escolar
Perspectivas de género en las adolescencias
Pariticpación, diálogo y metodologías de educación en derechos humanos
Protección integral y corresponsabilidad
Recapitulación
conferencia 1er día
conferencia 2do día
conferencia 3er día
